181. How to study foreign

پدیدآورنده :

کتابخانه: المکتبه المرکزیه لاکادمیه اللغه الفارسیه و آدابها (طهران)

موضوع : ، Language and Languages - Study and teaching,، Language and languages - Grammar,، Second Language Acquisition

رده :
P
53
.
L4
H6
1999

182. Identifying the needs of adults learning a foreign language

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (أصبهان)

موضوع : Second language acquisition,Language and languages- Study and teaching,Adult education

رده :
418
.
007
R537I

183. Identity and language learning :

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Language and languages-- Study and teaching.,Second language acquisition.

رده :
P118
.
2
.
N67
2012

184. Identity, motivation and autonomy in language learning /

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Language and languages-- Study and teaching.,Second language acquisition.

رده :
P118
.
2
.
I34
2011

185. Implicit and Explicit Knowledge in Second Language Learning, Testing and Teaching

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع : Second language acquisition,Language and languages - Study and teaching,زبان آموزی,زبان - راهنمای آموزشی

رده :
P118
,.
2
.
I47
2009

186. Implicit and explicit knowledge in second language learning,

کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : Second language acquisition,Language and languages- Study and teaching

رده :
‭
P118
.
2
‬ ‭.
I47
2009
‬

187. Implicit and explicit knowledge in second language learning, testing and teaching

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید مدنی آذربایجان (أذربایجان الشرقیة)

موضوع : Second language acquisition,Language and languages, Study and teaching

رده :
P
,
118
.
2
,.
I47
,
2009

188. Implicit and explicit knowledge in second language learning, testing and teaching

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)

موضوع : ، Second language acquisition,Study and teaching ، Language and languages

رده :
P
118
.
2
.
I47
2009

189. Implicit and explicit knowledge in second language learning, testing and teaching

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : Second language acquisition,Language and languages, Study and teaching

رده :
‭
P118
.
2
‬ ‭.
I47
2009
‬

190. Implicit and explicit knowledge in second language learning, testing and teaching /

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Language and languages-- Study and teaching.,Second language acquisition.,Andraspråksinlärning.,Aufsatzsammlung,FOREIGN LANGUAGE STUDY-- General.,Fremdsprachenlernen,Implizites Wissen,Language and languages-- Study and teaching.,Second language acquisition.,Sprachtest,Språkundervisning.

رده :
P118
.
I47
2009eb

191. Implicit and explicit knowledge in second language learning, testing and teaching /Rod Ellis ...[et al.]

پدیدآورنده :

کتابخانه: (هرمزکان)

موضوع : Second language acquisition,Language and languages--Study and teaching

192. Innovative approaches to language teaching

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (أصبهان)

موضوع : Second language acquisition,Language and languages- Study and teaching- Adresses, essays, lectures

رده :
418
.
007
B635I

193. Innovative research and practices in second language acquisition and bilingualism

پدیدآورنده :

کتابخانه: (هرمزکان)

موضوع : Second language acquisition -- Study and teaching,Second language acquisition -- Research,Language and languages -- Study and teaching,Language and languages -- Research,Education, Bilingual,Language acquisition

194. Input for Instructed L2 Learners: The Relevance of Relevance

پدیدآورنده :

کتابخانه: (کرمان)

موضوع : Language and languages-Study and teaching,Second languages Acquisition,Discourse analysis ,Language and education

رده :
P
53
.
N57
2007

195. Input for instructed L2 learners: the relevance of relevance

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)

موضوع : Study and teaching ، Language and languages,، Second language acquisition,، Discourse analysis,، Language and education

رده :
P
53
.
N57
2007

196. Input for instructed L2 learners. the relevance of relevance

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه و مركز اسناد دانشگاه كردستان (کردستان)

موضوع : ، Language and languages, Study and teaching,، Second language acquisition,، Discourse analysis,، Language and education

رده :
P
53
.
N57

197. Insights into Non-native Vocabulary Teaching and Learning

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع : Vocabulary - Study and teaching,Language and languages - Study and teaching,Second language acquisition,واژگان - راهنمای آموزشی,زبان - راهنمای آموزشی,زبان آموزی

رده :
PE1449
.
I57
2010

198. Insights into non-native vocabulary teaching and learning

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)

موضوع : Language and languages-- Study and teaching.,Second language acquisition.,Vocabulary-- Study and teaching.

رده :
PE1449
.
I57
2010eb

199. Insights into non-native vocabulary teaching and learning

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)

موضوع : Study and teaching ، Vocabulary,Study and teaching ، Language and languages,، Second language acquisition

رده :
PE
1449
.
I57
2010

200. Instructed Second Language Acquisition

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)

موضوع : Language and languages - Study and teaching,Second languae - acquisition,زبان - راهنمای آموزشی,زبان دوم - یادگیری

رده :
P51
.
E47